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2018年昆山开发区高级中学关工委工作总结

2018年昆山开发区高级中学关工委工作总结

我校在市教育局关心下一代工作委员会的正确领导下,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下:

一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位  

加强组织建设是做好关工委工作的关键,为此,我校高度重视,把关工委的工作列入重要议事日程。学校党政一把手作为关心下一代工作委员会主任,主要科室的负责人担任成员,建立健全工作制度,形成了从上到下,层层有组织、层层有人抓的局面,确保了各项工作的有效开展。按上级要求,解决了委员会开展各项活动所需经费,落实了办公地点,做到人员、经费、场地“三落实”,为做好关心下一代工作提供了可靠的保证。建立健全关委会、家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中有创新,积极主动。

    二、做好关工委常规工作 

1、继续动员和组织全体教师参加扶贫帮困工作。不仅帮助生活上的贫困生,还帮助了学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。   

2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。   

3、协助学校进一步做好单亲家庭学生教育工作。关工委制定好计划,组织教师到单亲家庭开展帮教活动,除了进行捐资捐物助学活动等,更多的通过心里辅导对单亲家庭的学生进行心理方面的疏导。   

4、关心和指导青年教师。动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。

    三、以活动为载体,开展关心下一代活动  

1、我校充分利用广播、宣传栏、横幅等等宣传载体,加大宣传工作力度,形成浓厚教育氛围,营造和谐文明的人文环境。

2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中,让“知、情、意、行”德育过程浑然一体,“点滴渗透 ,润物无声”,使学生在学习学科知识的同时,提高道德意识;各年级重视上好“德育”校本教材,利用班会课,充分发挥德育主渠道作用,围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。

3、珍惜生命,安全第一.我校以“入学安全教育第一课”活动为契机,大力宣传、营造氛围、明确责任、狠抓落实,在工作中,领导重视,措施得力。主要内容有:交通安全、活动安全、饮食安全,防火、防触电、防中毒等,让学生们掌握了许多有关安全方面的知识,从新学期开始就树立了“防患于未然”的安全意识。

4、为了响应弘扬中国优良传统,传递正能量、实现中国梦的号召,开发区高级中学的老师和学生专门组织的一场感恩励志的公益活动。本次讲座由校关工委邀请到了中国青年演讲家,全国青少年健康阳光工程特聘讲师,CCTV中学生频道特邀主讲嘉宾,自信心与口才训练主讲师,家庭教育成长教练,卓越心态体验式教育专家,聚智堂名师教育金牌讲师----一竖老师。大力推行优质人概念,学会在生活中不抱怨,正确阳光的面对人生路。

6、为进一步提高学生的环保意识,引导学生爱护校园环境、提升公共美德,切实培养学生良好的道德品质和文明行为。11月4日下午,学校关工委组织了一次以爱护环境为主题的大型签名活动,全体师生在操场上集结,纷纷加入这种爱的行动中来,以这种传统的方式许下自己对环境保护的承诺。

四、办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平  

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动,抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段,提高家长学校办学水平。    

五、努力做好“青蓝工程”

“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措。其实施的目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,学校十分重视青年教师的培训工作,学校领导定期与不定期找每位青年教师进行谈话,了解关心他们在思想、工作、学习、生活等各方面的情况,帮助解决他们面临的困难。并组织老教师、骨干教师认真听新教师上课,由老教师、骨干教师给新教师上示范课,查看他们的教案和教学心得,并以此作为青年教师评优、评职称的重要依据之一。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神,许多青年教师正是在领导的关心和优秀老教师的指导下迅速成长为骨干教师。 

    六、存在的问题  

回顾过去的工作,我们取得了一些成绩,但是还存在着不少不尽人意之处:一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强;二是在开展青少年教育活动中,存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少,难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。

                            

                            昆山开发区高级中学关工委

                                    2019年5月


2019年10月23日

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