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近三年教师省、市级论文获奖发表一览表及证书(部分照片)

省级及以上报刊发表论文情况
学年序号作者论文题目报刊时间期号刊号论文署名
名称字数次序
2014-20151张少华合理架设教学结构设定美术课堂的鉴赏主次《中国校外教育》20142014.7CN11-3173/G41983独立
2014-20152徐兰《论分层教学法下的高中计算机教学》《中国信息技术教育》20142014年第14CN11-5678/TP2500独立
2014-20153何斐打开高三学生话匣子―2013年高考英语作文评卷的启示《考试周刊》2014第6期CN22-1381/G41845独立
2014-20154何红京优化语文课堂教学语言新探《考试周刊》2014第14期CN22-1381/G42054独立
2014-20155侯玉敏对高中政治课堂教学生活化的探讨《考试周刊》2014第16期CN22-1381/G42192独立
2014-20156奚海燕史料在高中历史教学中的应用分析《考试周刊》2014第18期CN22-1381/G42014独立
2014-20157季敏把握本真灵性飞扬---谈在诗词古文教学中美育的忽略与重拾《现代语文》20142014年2月中旬刊CN37-1333/G42121独立
2014-20158季敏紧握指挥棒着眼于未来《考试周刊》20142014第87期CN22-1381/G41985独立
2014-20159任文忠高中历史课堂教学中的公民教育《新课程导学》20142014.3上旬刊CN52-1148/G41897独立
2014-201510苏琴注重历史教学,让历史教学“活起来”《科技咨询》20142014.3  第8期CN11-5042/N2016独立
2014-201511王娟创设情境,合理探究,体现主体意识《考试周刊》2014第21期CN22-1381/G42463独立
2014-201512马文娟如何开展合作教育《考试周刊》2014第22期CN22-1381/G42516独立
2014-201513茅丹让思维穿戴着语言的霓裳翩然起舞―高中写作指要《考试周刊》2014第22期CN22-1381/G42675独立
2014-201514张华敏浅谈高中英语教学中的小组合作学习《语数外学习》20142014.3 下旬刊 第3期CN42-1356/G42019独立
2014-201515石松利用计算机技术创设数学教学情境《中学生数理化》20142014.4月号CN41-1098/O2213独立
2014-201516石松巧用“变式”提高数学课堂教学效率《读书文摘》20142014年5月刊CN42-1672/G22183独立
2014-201517石松有效提高高中文科生数学成绩策略探析《理科考试研究》20142014年第5CN23-1365/G42132独立
2014-201518朱善华课堂教学中的“体验、生成、发展”《语数外学习》高中数学教学20142014.4月号CN42-1356/G42629独立
2014-201519谢友明2014年高考新课标卷语文试题评析《新课程教学》20142014年第4CN11-9320/G43215独立
2014-201520谢友明从《教育的目的》看怀特海心智教育思想《中学语文》20142014年第7CN42-1021/G43215独立
2014-201521谢友明作文的审题要注意背景性词语《语文教学之友》20142014.7CN13-1044/G42653独立
2014-201522米蓉浅谈文言文教学中的学生自主性学习《新课程导学》20142014.4下旬刊CN52-1148/G42461独立
2014-201523米蓉提高学生文言文自主学习能力探析《文教资料》20142014年第16期CN32-1032/C2766独立
2014-201524汪国强如何让学生从“看”图转变为“识”图《考试周刊》20142014.4  第27期CN22-1381/G42155独立
2014-201525杨晓华从学会聆听入手培养学生的音乐鉴赏能力《文教资料》20142014年第8期CN32-1032/C2397独立
2014-201526杨晓华如何引导学生从审美的角度去欣赏音乐《考试周刊》20142014.5  第41期CN22-1381/G42468独立
2014-201527颜学明逆向思维智慧作文《教育教学论坛》20142014.5 第20期CN13-1399/G42261独立
2014-201528戚莎巧用课本素材,让作文别有洞天《考试周刊》20142014.5  第34期CN22-1381/G42019独立
2014-201529金海岗创设物理情境,培养创新能力《考试周刊》20142014.5  第36期CN22-1381/G41988独立
2014-201530金海岗如何提高高中物理课堂教学的实效性《新课程导学》20142014.6月中CN52-1148/G42217独立
2014-201531姚建忠如何提高地理教学中学生的“识图”能力《考试周刊》20142014.5  第37期CN22-1381/G42110独立
2014-201532刘茵芷问渠那得清如许,为有源头活水来《考试周刊》20142014.5  第38期CN22-1381/G42016独立
2014-201533韩剑峰对(人教版)历史教材中“半封建”表述的探微《考试周刊》20142014.6 第49期CN22-1381/G41989独立
2014-201534韩剑峰对高中历史课堂教学导入的一些思考《中学课程辅导》20142014.6 总第90期CN14-1307/G42319独立
2014-201535朱国强如何培养高中女生的数学能力《考试周刊》20142014.6 第49期CN22-1381/G42011独立
2014-201536徐小青高中英语课堂的听力教学《语数外学习》高中英语教学20142014.6下旬刊CN42-1356/G41995独立
2014-201537徐小青高中生英语写作能力浅析《校园英语》20142014.7(中旬)CN13-1298/G42020独立
2014-201538周婷高中数学课堂教学的创新与实践探究《考试周刊》20142014第56期CN22-1381/G42434独立
2014-201539甘振芳浅谈教师如何与学生交流《江苏科技报》20144964CN32-00192612独立
2014-201540杜振义关于高三数学副词例题教学的几点认识《数学学习与研究》20142014.15CN22-1217/O12156独立
2014-201541谢莉莉让思维在课堂舞动《考试周刊》20142014第81期CN22-1381/G42165独立
2014-201542姜波新课程下对高中物理学习的思考《考试周刊》20142014第82期CN22-1381/G42202独立
2014-201543闵裕如何营造良好的英语课堂心理氛围《考试周刊》2014第3期CN22-1381/G42172独立
2014-201544杜振义高中数学课堂教学有效性的提升《科教文汇》20142014年第5期下旬刊CN34-1274/G2085独立
2014-201545金云快乐的一节课――浅谈信息技术有效地课堂教学《新课程学习》20142014.9CN14-1353/O11986独立
2014-201546刘茵芷暴雨滂沱的午后总能成诗《新课程》2015总第330期CN14-1324/G43500字独立
2014-201547刘晓华利用“少林易筋经”精髓培养学生集中注意力《佳木斯职业学院学报》20152015.02CN23-1590/G42100独立
2014-201548杜志国小课题研究:培养学生创新能力的有效途径《中小学数学》20151月2日CN10-1085/017000独立
2014-201549任文中议论文教学法在高中历史教学中的运用《考试周刊》2015第43期CN22-1381/G42000独立
2014-201550刘胜男关于数学课堂上如何激发学生兴趣的几点思考《考试周刊》2015第10期ISSN 1673-89183302字独立
2015-20161刘小平作文批改,学生主沉浮《考试周刊》2015第9期CN22-1381/G4 3200独立
2015-20162温益铭钱议新课程下物理教学目标的确定2017年09月06日
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